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自学考试毕业论文答辩的过程详解 一毕业论文答辩的一般程序 学员必须在论文答辩会举行之前半个月将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲草稿等交给答辩委员会答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上拟出要提问的问题然后举行答辩会 在答辩会上先让学员用分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因较详细地介绍论文的主要论点论据和写作体会 主答辩老师提问主答辩老师一般提三个问题老师提问完后有的学校规定可以让学生独立准备分钟后再来当场回答可以是对话式的也可以是主答辩老师一次性提出三个问题学员在听清楚记下来后按顺序逐一作出回答根据学员回答的具体情况主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问 学员逐一回答完所有问题后退场答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况商定通过还是不通过并拟定成绩和评语 召回学员由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结肯定其优点和长处指出其错误或不足之处并加以必要的补充和指点同时当面向学员宣布通过或不通过至于论文的成绩一般不当场宣布 二主答辩老师的提问方式 在毕业论文答辩会上主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥主答辩老师有必要讲究自己的提问方式 提问要贯彻先易后难原则主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题学员第一个问题答好就会放松紧张心理增强我能答好的信心从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平反之如果提问的第一个问题就答不上来学员就会背上心理包袱加剧紧张产生慌乱这势必会影响到对后面几个问题的答辩因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平 提问要实行逐步深入的方法为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况有时需要把一个大问题分成若干个小问题并采取逐步深入的提问方法如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文主答辩老师出的探测水平题是由以下四个小问题组成的（）什么是科学技术？（）科学技术是不是生产力的一个独立要素？在学员作出正确回答以后紧接着提出第三个小问题即（）科学技术不是生产力的一个独立要素为什么说它也是生产力呢？（）你是怎样理解科学技术是第一生产力的？通过这样的提问根据学员的答辩情况就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度如果这四个小问题一个也答不上说明该学员专业基础知识没有掌握好如果四个问题都能正确地回答出来说明该学员基础知识掌握得很扎实如果能回答出其中的？个或每个小问题都能答一点但答得不全面或不很正确说明该学员基础知识掌握得一般倘若不是采取这种逐步深入的提问法就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来假如上述问题采用这样提问法请你谈谈为什么科学技术是第一生产力？学员很可能把论文中的主要内容重述一遍这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好是差还是一般 |
